4.0
もう少し描いて欲しかった
絵がとても綺麗で好きな作家さんです。
遊んでる主人公の女の子が美術のいけてない先生(実は超イケメン)を落とそうとする話。その過程で自分のやりたいことを見つけた主人公の子は絵を通じて先生のことをどんどん好きになっていく。先生もいつの間にかその子に惹かれて最後は両思いになるんだけど、さらっと終わってしまった、、、そこからをもう少し描いて欲しかったなぁと思うので減点しました。
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絵がとても綺麗で好きな作家さんです。
遊んでる主人公の女の子が美術のいけてない先生(実は超イケメン)を落とそうとする話。その過程で自分のやりたいことを見つけた主人公の子は絵を通じて先生のことをどんどん好きになっていく。先生もいつの間にかその子に惹かれて最後は両思いになるんだけど、さらっと終わってしまった、、、そこからをもう少し描いて欲しかったなぁと思うので減点しました。
モサイ先生がメガネを取ったらイケメンドSの設定はよくあるパターンだけどそれ系は大好きなので読み始めました。
先生はメガネを取るとイケメンでギャップが凄く良かったです。ただ終始ヒロインに魅力を感じなくて、最後何故あっさり先生がヒロインを好きになったのか分からなかったかな。。
ヒロインは可愛いだけで性格悪すぎて好きになれなかった。
絵は綺麗だけど中盤〜終わりにかけて顔が雑になってた気がしました。
先生も最初の方はかっこよかったのに。。
ストーリーも中身が薄かったので最後まで買って残念だったかも。
終わり方があっけなくてびっくり。
別アプリにて最後まで。
他の男と違ってなかなかなびかないから躍起になって落とした
ってイメージ。
数ヶ月で別れそうだなぁって思いました
あと何より気になったのは
デッサン?シーン
イーゼル使わず?水張りもせず?
鉛筆たった1本?はぁ???笑
ただの趣味のスケッチですよね?
印影以外にこの美術教師は何か教えたの?
静物画を少し描いただけ。石膏画も練習せずに人物画。膝に置いたスケッチブックで笑
最低4H~6Bまでは鉛筆揃えて、印影は鉛筆だけじゃ無く練り消しを使い
イーゼルに水張りした紙に、鉛筆でサイズを測りながら描くのがデッサンです。
(最低限の基本です)
美術物を描くなら基本を学べと、作者に言いたいですね。こんなんで美大とか。男だけでなく、色々舐めすぎ。
男も簡単にオチ過ぎ。結局ソレかよ、って。完結が雑でした。絵は丁寧で綺麗なのに、構成や他色々雑で残念ですね。
主人公のJKはよくモテるのをいい事に、男性を手玉にとって要領よく遊んでいる。友達にもそういう点で一目置かれている。けれどそれが上手くいかない相手が出来たから、なんとか落とそうとするけど、そうしてる内に自分が落ちた。相手は学校の先生。最後には先生も彼女を…。だけど、私には、彼女に落ちるのが分からなかった。彼女の魅力が分からないから、なんか腑に落ちなかった
女の子のテンションがよくわからない、、
まず絵が私の好みではありませんでした。
あと学生の子達のテンション?がちょっと…学校にこんな子達いるかなぁ、、
モサっとしてる先生が実はイケメンって、、イケメンじゃなかった。笑
この感じの設定は色んな人が書いてると思うんでありにはありなんですけどやっぱり絵が好みかどうかって話に入り込めるかどうかに関わると思います。
美術教師のもさおは、実はモテモテのイケメン教師だった。
モテモテのいちかは、自分に、なびかないもさおを落としてやろうとゲーム感覚で近づくも、彼の魅力に惹かれ、逆にハマってしまう。という王道ストーリーですが、ボリューム、テンポが良くて楽しく読めました。絵が綺麗で登場人物が魅力的なのも良かったです。
自他共に認めるモテモテJKのいちかは、男なんてみんなチョロイと豪語していた。そんな彼女を子供扱いして、まったくなびかない美術教師のモサ男。頭にきたいちかは、モサ男を絶対に落としてみせる!と宣言して、アレコレ迫るが、全く効果なし。それどころか、地味なモサ男だと思っていた美術教師が、実はイケメンだった事に気がつく。
けっこう引っ張っといて突然、センセイが意外にあっさり落ちるという…。受験まで描いて欲しかった。絵かわいいだけに残念。
小悪魔というか、ちょっと私可愛いでしょ?
時代に乗ってるでしょ?いつもチヤホヤされてたいという今時の女子高生のいちかが、
唯一自分に見向きもしないモサイ美術の教師に、自分を好きにならせると調子にのっている。しかし、モサイ前髪をどけると実はイケメン。
逆にいちかは好きになってしまい、、、
生徒からの愛情問題で、辛い目にあった先生が
その教訓を忘れさせるほど
この生徒のどこに惚れたのか
いまいち、伝わってきませんでした
だから、最後に気持ちを通い合わせた場面が
かっこいいセリフを並べただけで
感動はできませんでした
絵は好きなのでこの評価です