2.0
描写は好きだけど、
実習生と知り合って間もなく好きになってしまう、早さ。そこまでがむしゃらに仕事してたのか?って思ってしまうほど。
そして、最後の方で古牧田がお父さん(理事長)を連れてきて、自分が選ぶ道は両方手に入ると解らせるシーンは結局親の力で両方手に入るってなっただけ。いきなりタメ語になる所はちょっと意味わからない。
同僚の人の方がカッコいいと思う。
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描写は好きだけど、
実習生と知り合って間もなく好きになってしまう、早さ。そこまでがむしゃらに仕事してたのか?って思ってしまうほど。
そして、最後の方で古牧田がお父さん(理事長)を連れてきて、自分が選ぶ道は両方手に入ると解らせるシーンは結局親の力で両方手に入るってなっただけ。いきなりタメ語になる所はちょっと意味わからない。
同僚の人の方がカッコいいと思う。
まず絵のタッチが好きじゃないかなぁ〜。
ストーリーがなんだかタイトル負け
しちゃってるって感じかなぁ〜。
無料試し読みしました。絵もストーリーもよかったです。年下くんからアプローチいいですね。続きが気になります。
スクール物は得意ではない。
そして読みにくい絵のタッチであたしはダメでした。
内容が似たり寄ったりで面白くない
教育実習生と担当教員の恋愛。高校を舞台にするなら相手は高校生にして欲しいな。この設定に魅力感じないので先は読みませんでした。
なんか頼りなげな先生だな。
こんな緩くて大丈夫か?この先男性がぐいぐい来てってパターンなんだろうな。作者は若い子かな?先が分かりやすい。
短編なので、ちょっとあり得ない設定も少し粗く押した。みたいな感じで残念でした。絵は可愛らしくて良かったです。
主人公の女の子の絵はかわいいのに、男の子の絵がとても幼く見えてしまって少し残念でした。
生徒と先生って物語は妄想がヤバいです。笑
一体何しに教育実習してるの!とおもわずツッコミが入ってしまった。ありがちだけど、学校を何だと思ってるんだろう